PROJETO: Envelhecimento e estereótipo associado aos idosos

Segue abaixo um exemplo de plano de aula interdisciplinar sobre o tema do envelhecimento e do estereótipo associado aos idosos:

Tema: Envelhecimento e estereótipo associado aos idosos

Disciplinas envolvidas: Sociologia, Psicologia e Educação Física

Objetivos:Compreender as mudanças sociais e psicológicas associadas ao envelhecimento;
Identificar e desconstruir estereótipos e preconceitos associados aos idosos;
Promover o respeito e a valorização dos idosos como agentes ativos na sociedade;
Estimular a prática de exercícios físicos como forma de prevenção e cuidado com a saúde na terceira idade.

Metodologia:Apresentação e discussão de dados demográficos sobre o envelhecimento da população brasileira e suas implicações sociais e econômicas (Sociologia);
Reflexão sobre estereótipos e preconceitos associados aos idosos por meio da análise de vídeos, textos e imagens (Psicologia);
Atividade prática de educação física adaptada para a terceira idade, com exercícios de fortalecimento muscular, alongamento e equilíbrio (Educação Física);
Elaboração de cartazes ou vídeos sobre a importância da valorização dos idosos na sociedade e a desconstrução de estereótipos associados a eles (Interdisciplinar).

Recursos:Textos, vídeos e imagens sobre envelhecimento e estereótipos associados aos idosos;
Espaço para a realização de atividades práticas de educação física adaptada;
Materiais para elaboração de cartazes ou produção de vídeos.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma processual, por meio da participação ativa dos estudantes nas discussões e atividades propostas, assim como na elaboração dos cartazes ou produção dos vídeos. Além disso, a avaliação final será baseada na reflexão dos estudantes sobre a importância de valorizar e respeitar os idosos como agentes ativos na sociedade e na compreensão das mudanças sociais e psicológicas associadas ao envelhecimento.