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LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA O QUE SE
PEDE:
TEMPOS ATRÁS
Lembro-me
com muito carinho de quando eu era uma criança tempos atrás no interior da
cidade de Timon. Os tempos eram simples, porém livres do medo, da insegurança e
das preocupações modernas.
Todos os
dias após o jantar, minha mãe nos chamava para “tomar um vento” à porta de casa
na calçada. Na rua já estavam os outros vizinhos a conversar deliciosamente
sobre assuntos do dia a dia. Contavam causos, piadas e falavam da vida alheia.
Tudo sem maldade. Os adultos conversavam enquanto as crianças corriam para
todos os cantos à luz do luar.
Em certas
épocas do ano era uma sinfonia de estalos com todos matando as muriçocas que se
alimentavam de nosso sangue, mas aquilo não nos incomodava pois estávamos felizes.
O ruim mesmo era o momento de entrar para casa para dormir, mas eu já ia para
cama contente sabendo que no dia seguinte tudo se reiniciaria.
Patrícia
Santos
1.
O relato pessoal é um gênero textual com
função de documentar memórias ou vivências de um indivíduo ou até de um grupo. O
texto lido tem como objetivo documentar:
a)
As memórias de uma pessoa adulta
referente à época de sua infância.
b)
As memórias de uma pessoa adulta
referentes à época difícil de sua infância.
c)
As memórias de uma criança referente a um
fato que aconteceu dias atrás.
d)
As memórias de uma criança referente a um
fato que aconteceu semanas atrás.
2.
No trecho “Na rua já estavam os outros
vizinhos a conversar deliciosamente sobre assuntos do dia a dia.”.
A palavra em destaque refere-se:
a)
às causas da conversa entre os vizinhos
b)
às consequências da conversa entre os
vizinhos
c)
ao tempo em que os vizinhos conversavam na
calçada
d)
ao modo com os vizinhos
conversavam sobre o assunto do dia a dia
3.
O relato pessoal se assemelha a uma
narração não ficcional, pois conta histórias verídicas de um sujeito, além de
conter elementos comuns entre os tipos textuais, como personagem, enredo, tempo e espaço. Assinale a opção incorreta:
a)
O personagem é o mesmo narrador da história
b) O
espaço narrativo é a zona urbana da cidade de Timon
c)
O tempo refere-se a um passado distante
guiado pela memória do narrador
d)
O enredo conta a história de um narrador
que sente saudade de sua infância em Timon
4.
Segundo o texto, enquanto os adultos
conversavam, as crianças:
a)
estavam jantando.
b) brincavam
com as outras crianças.
c)
conversavam sobre assuntos do dia a dia.
d)
contavam causos, piadas e falavam da vida alheia.
5.
Segundo o trecho e o contexto no texto, “eu
já ia para cama contente sabendo que no dia seguinte tudo se reiniciaria”,
percebe-se que o narrador:
a)
não havia gostado do dia que se encerrara.
b)
ficava contente em ir para cama.
c)
estava cansado da brincadeira do dia
d) se
alegrava em saber que no outro dia brincaria novamente à luz do luar com seus
colegas.
6.
Assinale a alternativa em que a palavra
destacada não é um adjetivo:
a)
“Lembro-me com muito carinho
de quando eu era uma criança...”
b) “Os
tempos eram simples...”
c)
“Todos os dias após o jantar
minha mãe nos chamava...”
d)
“Tudo sem maldade.”
7.
Assinale a opção que contém uma explicação
para o uso das aspas empregadas no texto em: “tomar um vento”:
a)
Para destacar a fala do personagem.
b)
Para destacar um discurso proferido pelo
próprio autor.
c) Para
enfatizar uma expressão característica da zona rural.
d)
Para destacar uma palavra estrangeira que
foi traduzida no texto.
8.
Que sinal foi extraído propositalmente em
várias partes do trecho abaixo?
|
A boca de Hermione estremeceu e ela
correu de repente para Harry e o abraçou. ’
Hermione! ’ Harry,
você é um grande bruxo, sabe? ’ Não sou
tão bom quanto você – disse Harry, muito sem graça, quando ela o largou. ’ Eu! Livros! E inteligência! Há coisas mais
importantes, amizade e bravura e, ah, Harry, tenha cuidado! Harry Potter e a
Pedra Filosofal |
a)
Dois pontos.
b)
Aspas.
c) Travessão
d)
Exclamação.
9. Que sinal de pontuação utilizamos para frases
interrogativas diretas?
a)
Ponto final.
b)
Aspas simples.
c)
Aspas duplas.
d)
Ponto de interrogação.
10. Para
isolar frases ou palavras intercaladas de caráter explicativo, devemos empregar:
a)
Vírgula.
b) Travessão.
c) Aspas duplas.
d) Ponto de
interrogação.
Boa
prova!
